【摘 要】
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在《曹刿论战》一文的教学过程中,对"狱""忠"两字的解释和"小大之狱,虽不能查,必以情。""忠之属也,可以一战。"两句的翻译成为理解这篇课文的关键。本人认为"狱"解释为"情况"
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在《曹刿论战》一文的教学过程中,对"狱""忠"两字的解释和"小大之狱,虽不能查,必以情。""忠之属也,可以一战。"两句的翻译成为理解这篇课文的关键。本人认为"狱"解释为"情况"或"现象";"忠"解释为"根据事实作出判断"或"实事求是"。"小大之狱,虽不能查,必以情。"翻译为"我们一定要根据战场上敌情发生的细微变化,来判断敌人的最新动向,从而制定攻守战术,争取胜利。""忠之属也"翻译为"您说得好","您分析得很正确",或"君侯言之有理"。结合《拨动学生文言文学习的心弦》一文对近年来在《曹刿论战》的教学提出一些新的观点。
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