如何提高农村小学语文课堂教学效率

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高效课堂的构建需要教师努力学习却是转变观念,认真钻研教材,设计好切合实际的教学设计,在教学过程中灵活调整,以学生为主体,让学生学会经营课堂40分钟,把课堂的主动权交给学生,让它产生最大的效益,这样才能高效地完成课堂教学的任务,才会逐渐构建起高效的语文课堂。
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摘 要: 新课程要求课堂教学的高效率,如何提高课堂效率,向短短的45分钟要效率,是每个教师应该研究的课题,本文就初中化学高效课堂的生成进行有益探索。  关键词: 高效课堂 初中化学教学 教学方法  新课程教学要求时短高效,但不等于不要教学质量,素质教育也不等于不要学生的认知基础。那么,怎样才能实现初中化学课堂教学高效呢?我结合多年教学实践,谈谈个人体会。  一、走近学生——生成高效课堂的前提  1
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