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结合本人多年从事面向对象程序设计的教学与管理经验，以甘肃电大“四学”教学模式为理论依据，从开放教育的特点和学生实际出发，对利用“四学”模式进行《面向对象程序设计》课程教学及有效提高教学质量作具体阐述。
基于“四学”模式的《面向对象程序设计》课程教学研究
【摘 要】
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结合本人多年从事面向对象程序设计的教学与管理经验，以甘肃电大“四学”教学模式为理论依据，从开放教育的特点和学生实际出发，对利用“四学”模式进行《面向对象程序设计》课程
【机 构】
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甘肃广播电视大学教学指导中心
【出 处】
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甘肃广播电视大学学报
【发表日期】
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2008年3期
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