【摘 要】
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目的：探讨烧伤患者的抢救和护理方法。方法：回顾性分析笔者所在医院2011年4月-2012年5月收治的46例烧伤患者的临床资料，随机将其均分为观察组和对照组，对照组采用常规治疗同时加
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目的：探讨烧伤患者的抢救和护理方法。方法：回顾性分析笔者所在医院2011年4月-2012年5月收治的46例烧伤患者的临床资料，随机将其均分为观察组和对照组，对照组采用常规治疗同时加用湿润烧伤膏治疗和常规护理方法，观察组采用改良后的表皮移植手术治疗并对其进行特殊的护理。结果：观察组患者均治愈，未出现并发症，对照组中有2例患者发生严重的感染，因多器官功能衰竭导致死亡。结论：改良后的表皮移植手术和护理方法，增强患者的心理护理，密切观察患者病情，减少了烧伤患者的并发症。
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【摘要】本文对小学数学教学中主要存在的问题进行分析，说明促进学生学习积极性的重要价值，并从教学实际出发说明促进学生学习积极性发挥的方法，希望本文能够为小学数学教学工作的发展提供帮助。 【关键词】小学数学；积极性主动学习 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）30-0109-01 教学改革以及现代教学方法的普及使得小学数学教学进入了新时期，课堂
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