创设情境,让初中物理课堂教学多姿多彩

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在新课改的影响下,我国的教育事业也随之进行了改革,各学科的教学模式进行了创新,初中物理教学模式也不断改善,开始应用情境教学方法。但在实际教学中,由于教师对情境教学方式的理解不全面,导致教学存在一定的问题。本文围绕如何在初中物理教学中创设情境教学进行阐述,旨在提高课堂教学效果。
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