【摘 要】
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教育现代化的核心是人的现代化。体现我国人的现代化的核心素养主要有创新能力、批判性思维、公民素养、合作与交流素养、自主发展素养以及信息素养等。教育现代化是高校创业
【出 处】
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陕西师范大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目“转型期城镇失业人群再就业问题与对策研究”(2015Z092);共青团中央学校部全国学校共青团重大课题研究资助项目“高校共青团促进大学生创新创业工作质量提升策略研究”(2018ZH08-2)
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教育现代化的核心是人的现代化。体现我国人的现代化的核心素养主要有创新能力、批判性思维、公民素养、合作与交流素养、自主发展素养以及信息素养等。教育现代化是高校创业教育的助推器,创业教育要激发学生的创新精神和创造,要使用现代化的教育手段和教育平台,提升创业教育服务业态。在教育现代化背景下,高校要重新定位创业教育,解决创业教育面临的专业师资队伍缺乏、经费不足、教育结构不合理以及课程设置脱离我国国情等问题。把创业教育融入高等教育中,利用'互联网+创业活动',搭建创业教育平台,优化高校创业教育。
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