【摘 要】
：
中学阶段是学生成长、发展的关键性阶段,在这一阶段中,是中学生心理发展的重要转变期,思维的独立性和批判性也有所发展。当今传统的中学音乐教学模式忽略了中学生的生理和心
论文部分内容阅读
中学阶段是学生成长、发展的关键性阶段,在这一阶段中,是中学生心理发展的重要转变期,思维的独立性和批判性也有所发展。当今传统的中学音乐教学模式忽略了中学生的生理和心理上的特点,传统的传授—接受教学模式成为影响中学生美育发展的重要因素,因此要在中学音乐教学中寻求一种更为适合中学生发展的教学模式,笔者从教学中的主客体方面进行研究,提出了主客体互换的观点,并通过自身的实践,提出"引入—探索—发现—实践—回味"的课堂教学模式,以及在这种教育模式下更深入的探讨了教师教学能力与学生创造能力的双向培养
其他文献
现阶段动物疫病防疫工作受到越来越多人的重视,但经常出现免疫失败的情况,本文主要对重大动物疫病免疫失败的原因进行分析,并且给出相应对策,希望能有效提高免疫效果,推动畜
本研究是将《大学物理》课程资源以知识点为基本单元进行推送设计.对学习者和资源特征分析后,遵循关联聚类的原则,通过在线学习平台和移动学习平台推送个性化资源.学习者接收
近年来,社会对环境的关注越来越多。对于一些企业来说,环境和社会责任也是不容忽视的。在过去十年中,各种国内外能源工业环境事故频繁发生,对社会产生了不可忽视的自然影响。
我国的经济体制的重要组成部分为市场经济,因为在现有市场经济下,各个大型企业就可以通过自由竞争形式,拓展企业的核心发展,进一步促进整个行业的发展。当然,市场经济的作用
本文根据丘陵地区的小流域特点,系统地论述了小流域的治理措施,包括坡耕地、冲蚀沟、草地、林地、农田、田间道路、河道治理的具体措施,是北方地区小流域治理的常用方法.
目的分析妊娠期高血压综合症护理干预的临床效果。方法将我院妇产科接收并采取常规护理的30例妊娠期高血压综合症患者作为A组,选取同期接收并用综合护理干预的30例同疾病患者
初中义务教育阶段,电学知识占很大的比重,主要包括电路设计、电路故障分析、电学仪器、家用电器、家庭电路和安全用电及初中生日常生活紧密相关的电学知识。处于初中的学生,
通过分析广西新构造运动类型、性质、幅度、强度等差异,将广西新构造划分为5个区,9个亚区。研究表明,地震活动与新构造分区特征有一定关系。新构造分区与地震区带划分吻合较
说明:2019年7月1日,中华人民共和国人力资源和社会保障部颁布了《职称评审管理暂行规定》(人力资源和社会保障部令第40号)(以下简称《规定》),自2019年9月1日起实施。这是我
目的分析妊娠期高血压患者的综合护理干预效果。方法研究对象选取医院产科收治的符合标准的116例妊娠期高血压患者,依据患者意愿将其分为两组,对照组50例实施常规护理,观察组