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非中文本科专业的写作课程对于提高学生写作实践能力具有积极的帮助,但是因为种种原因,非中文本科专业的写作课程始终无法得以发展。本文对此进行了一定的分析,结合笔者的教学实践和认识,从学科自身的发展过程中分析课程所面临的困境与不足之处。
浅议非中文本科专业写作教学的现状与思考
【摘 要】
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非中文本科专业的写作课程对于提高学生写作实践能力具有积极的帮助,但是因为种种原因,非中文本科专业的写作课程始终无法得以发展。本文对此进行了一定的分析,结合笔者的教
【机 构】
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安徽省铜陵学院文学与艺术传媒系
【出 处】
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现代语文：上旬．文学研究
【发表日期】
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2012年5期
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