教育治理理念下的学校德育变革

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【摘要】

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教育治理理念下的学校德育变革摘要教育治理不仅是一种权力分布的重构，更是一种价值重构与信任关系重构。教育治理要求教育利益相关者参与共同治理，要求推进学校管理者、教师、家庭、学生、社区五大主体参与学校管理和学校活动，为化解传统管理模式下产生的德育

【作者】

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庾青季轩民程红艳

【出处】

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中国德育

【发表日期】

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2021年23期

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教育治理理念下的学校德育变革

摘要教育治理不仅是一种权力分布的重构，更是一种价值重构与信任关系重构。教育治理要求教育利益相关者参与共同治理，要求推进学校管理者、教师、家庭、学生、社区五大主体参与学校管理和学校活动，为化解传统管理模式下产生的德育合力不足、责任推诿问题提供了可能性。教育治理有助于生成学校社会资本，推进不同主体分担由其比较优势带来的教育责任。

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