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“纲要”课作为新增加的一门高校思想政治理论课，有着极为重要的现实意义，要上好这门课需要任课教师正确处理好很多关系问题，其中包括“纲要”课与中学历史课的关系、教学重点与史料繁复的关系、“纲要”课与其它三门思想政治理论课之间的关系、德育功能与知识传授的关系、教材体系与教学体系的关系等五个方面。
谈“纲要”课教学中需要正确处理的几对关系
【摘 要】
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“纲要”课作为新增加的一门高校思想政治理论课，有着极为重要的现实意义，要上好这门课需要任课教师正确处理好很多关系问题，其中包括“纲要”课与中学历史课的关系、教学重点与
【机 构】
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哈尔滨师范大学阿城学院马列部
【出 处】
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世纪桥
【发表日期】
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2007年11期
【基金项目】
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哈尔滨师范大学2005年教学改革立项课题--“‘两课’教学改革的研究与实验”课题成果之一.
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