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课堂教学是一种有计划、有目的、讲究效益的活动.教学的有效性,即教学活动对达成教学目标的有效程度.教学有效性是教学的生命,教学是否有效,其核心问题是单位时间内教学的效益.要想实现这一目标,体育教师必须要改变传统枯燥单调的教学方法,充分发挥学生的主体能动性,从而提升学生学习有效性.
浅谈如何提高中职体育课堂教学的有效性
【摘 要】
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课堂教学是一种有计划、有目的、讲究效益的活动.教学的有效性,即教学活动对达成教学目标的有效程度.教学有效性是教学的生命,教学是否有效,其核心问题是单位时间内教学的效
【机 构】
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江西省赣州市安远县中等专业学校
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2004年期
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