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由于函数概念的抽象性以及学生的思维水平处于很不成熟的阶段，初、高中学生在学习函数概念时，往往感到困难，用函数思想分析问题和解决问题就显得更困难。因此，我们有必要对中学教材中所涉及的两个定义作一凡深入、透彻的分析，以至能让我们的学生对函数概念有一个全面的了解。为今后学习具体的函数打下坚实的基础。
中学数学函数概念探析
【摘 要】
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由于函数概念的抽象性以及学生的思维水平处于很不成熟的阶段，初、高中学生在学习函数概念时，往往感到困难，用函数思想分析问题和解决问题就显得更困难。因此，我们有必要对中学教
【机 构】
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丽江高等师范专科学校数计系
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2014年9期
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