浅谈发现教学法的实施

来源 :江苏广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaogang7922
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发现教学法是组织学生独立思考、整合材料、自行发现规律、掌握原理原则的一种方法。实施发现教学法要遵循主体性原则、合作学习原则和体验成功原则,发挥教学评价的功能,突出学生主体地位,发挥教师主导作用,努力培养学生的创新意识。
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