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目前,基础教育课程改革的重点之一就是逐步改革以教师、课堂、课本为中心的模式,提倡多样化的学习形式.历史课程改革也要求探索多种教学模式,其中就有"进行社会调查"、"采访历史见证人"等体验性学习活动.笔者就曾将社会调查引入历史课进行了尝试,现将这次活动的过程与体会简单整理如下,敬请学界前辈、同仁赐教.