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采用访谈法、文献资料法、逻辑分析法等,从"健康中国"角度对我国中学体育课程现有问题进行了分析,并从政府(教育部)、学校、家长、学生4个方面对中学体育课程的发展思路进行了探讨,最后提出了相应的建议。
“健康中国”视域下中学体育课程存在的问题剖析
【摘 要】
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采用访谈法、文献资料法、逻辑分析法等,从"健康中国"角度对我国中学体育课程现有问题进行了分析,并从政府(教育部)、学校、家长、学生4个方面对中学体育课程的发展思路进行
【机 构】
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陕西省渭南市富平县迤山中学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2018年21期
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