【摘 要】
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[摘 要] 苏州市职业大学顺应“一带一路”沿线国家和我国企业“走出去”倡议与战略对先进制造技术类人才的需求，发挥高校在人才培养、文化传承创新和国际交流与合作等方面的职能，搭建国际交流平台，加强交流合作，积极进行留学生先进制造技术类专业教育教学综合改革与实践，强化岗位胜任能力，注重传播中华文化和人文涵养，内化留学生综合素质，全面提高先进制造技术类国际人才培养质量，在国际舞台上展示学校教育发展水平。
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[摘 要] 苏州市职业大学顺应“一带一路”沿线国家和我国企业“走出去”倡议与战略对先进制造技术类人才的需求，发挥高校在人才培养、文化传承创新和国际交流与合作等方面的职能，搭建国际交流平台，加强交流合作，积极进行留学生先进制造技术类专业教育教学综合改革与实践，强化岗位胜任能力，注重传播中华文化和人文涵养，内化留学生综合素质，全面提高先进制造技术类国际人才培养质量，在国际舞台上展示学校教育发展水平。
[关键词] “一带一路”;制造技术;国际人才
[基金项目] 江苏高校中外合作办学高水平示范性建设工程《苏州市职业大学与澳大利亚启思蒙学院合作举办机电一体化专科项目》研究成果;2018-2019学年度“留学江苏优秀人才遴选计划”《先进制造技术国际化人才培养项目》研究成果
[作者简介] 陆春元（1979—），男，江苏苏州人，苏州市职业大学副教授，工程硕士，研究方向为机电控制、职业教育。
[中图分类号] G712
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摘要：文章以韩国语阅读教学为例，探讨了“翻转课堂”模式下在线资源的构建和利用问题。在资源构建方面，主要以教学实践说明了如何构建课程主体和如何发布互动任务；在资源利用方面，重点强调了实现师生、生生互动的多元性和便利性，以及考核方式的客观科学性。 关键词：翻转课堂；在线资源构建；在线资源利用；韩国语阅读教学 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）34-0
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[摘 要] 英语分级阅读不应只是一种家庭阅读方式，而应成为被带入中学课堂的教学概念，由一线教学者搭建桥梁并贯彻。英语分级阅读方式帮助学生用其感兴趣的方式循序渐进地提高阅读素养，方便教师根据不同学习阶段学生的接受水平、心理预期和兴趣点开展分层次的英语教学。教育政策的制订者和一线教学者、教材出版者更应广泛探索分级阅读理念并将其融合入初中英语教学事业。 [关键词] 分级阅读;初中英语教学;英文阅读素养
[摘 要] 为推动以中医药理论为特色，依托工科、理科为基础，医学类、生物类、药学类及化学类为全面发展方向，且具有创新创业能力的食品科学与工程专业人才的培养，通过分析当前食品科学与工程专业人才培养现状，对中医药院校的创新型食品专业人才培养进行了探索和实践，科学确定人才培养目标，构建创新创业型人才培养课程体系，完善创新创业型人才培养过程，最终完善对“双创”背景下中医药院校食品专业的创新创业型人才培养模
物理是一门以实验为基础的自然学科，实验教学是物理教学的基础，也是物理教学的重要组成部分.通过实验课，学生积极参与实验观察、分析、讨论，学到了实验技能，发展了思维能力，培养了科学态度.我们必须对实验教学管理进行科学研究，才能顺利地完成实验教学任务. 目前，各校通过四配套工程和学校现代化验收，实验室的装备已经达到标准，各项规章制度也已经健全，但总体来讲，实验课的教学效率低.分析主要原因有以下几点：
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