【摘 要】
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随着课程改革的不断推进,学生的综合能力培养越来越受到重视。小学数学综合实践活动课是培养学生综合能力的有效途径之一,在小学数学教学过程中扮演着非常重要的角色。但是在
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随着课程改革的不断推进,学生的综合能力培养越来越受到重视。小学数学综合实践活动课是培养学生综合能力的有效途径之一,在小学数学教学过程中扮演着非常重要的角色。但是在调查中我们发现,有些小学数学综合实践活动课的教学过程中还存在一些问题,比如课程没有引起师生足够的重视、教师没有对课程进行正确的定位、缺乏实践活动等。本文针对这些问题进行了研究,提出了合理的措施,希望给广大小学数学教师提供一些参考。
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