技工学校学生思想品德教育的途径探讨

来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whoelse
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
技工学校学生的思想品德教育一直是各任课老师特别是班主任老师为之付出巨大精力研究的课题。本文从班主任这个角度出发,通过对学生进行养成教育、职业道德教育、社会实践教育三个方面探讨技工学校学生思想品德教育的途径。
其他文献
机械设计基础是机械工程专业的主要课程。它不仅涉及内容丰富,而且应用性很强。近来科学技术飞速发展,许多新的设计思想,设计理论如优化设计,可靠性设计等,不断充实到机械设
介绍了SDH传输网的特点,总结了基于SDH传输平台的广电业务:广播电视节目传输、DVB数字电视、会议电视系统、构建宽带骨干网等,对广电和电信业务进行了比较,并分析它们的优缺点。
根据广播电视卫星地球站的射频链路,介绍机房内射频系统的基本原理及技术指标,使读者对地球站的上行链路有一定的了解.
介绍EPON的网络结构、层次模型,探讨多点控制协议(MPCP)的关键问题,包括:系统同步、测距、ONU的自动识别、TDM业务传输、信息安全及以太网管理等关键技术,提出OLT及ONU的软硬
介绍低光功率接收机在有线电视HFC网络中的应用,并对信号指标进行测试和比较,对经济效益进行分析.
探讨了电视发射机故障应急处理的理论依据和实践可行性,对基层发射台站特别是单机工作者保持不间断播出具有指导作用.
【摘要】自新课程改革实施以来,音乐教学发生了较大变化,加强情感体验是音乐改革的重要特征,情感体验是音乐教学的重要目标重点强调音乐鉴赏,体验音乐情感,促使学生树立正确的价值观。本文将对高中音乐教学过程中的情感体验进行分析  【关键词】音乐教学;情感体验;措施  音乐是一门情感艺术,音乐创作、音乐鉴赏和音乐表演都充满r情感。作品的产生是作者受到情感触动,在表演时,表演者将自己的情感与音乐情感结合在一起