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本文主要针对农村小学生在说英语过程中的困难进行简单分析，并从了解学生个体差异、掌控英语课堂教学、注重课外活动延伸等几个方面，就如何培养小学生开口说英语的能力进行探讨。
培养农村小学生英语口语能力的方法和策略
【摘 要】
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本文主要针对农村小学生在说英语过程中的困难进行简单分析，并从了解学生个体差异、掌控英语课堂教学、注重课外活动延伸等几个方面，就如何培养小学生开口说英语的能力进行探讨
【机 构】
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连云港市灌云县伊山镇胜利小学
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
【发表日期】
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2013年2期
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