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学生独立完成数学作业是学好数学的关键,但抄袭作业的现象却日趋严重,这对学生的学习和成长带来了不利影响。教师应从激发学生数学学习兴趣、控制数学作业量、讲评数学作业、分层布置数学作业、设置抄袭数学作业障碍等方面进行研究,防止学生抄袭作业。
学生抄袭作业的原因及其应对策略
【摘 要】
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学生独立完成数学作业是学好数学的关键,但抄袭作业的现象却日趋严重,这对学生的学习和成长带来了不利影响。教师应从激发学生数学学习兴趣、控制数学作业量、讲评数学作业、
【机 构】
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海安县开发区实验学校
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2016年05期
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