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<正>校长,应是学校发展之魂。前苏联教育家波尔特洛夫说:“校长的个性、学识、专业水平、分寸感、精力、组织才能等事实上决定着学校的面貌、教师和学生的集体动向。”中小学校长,作为支撑中国基础教育的桥梁,特别在农村经济欠发达地区,如何当好校长意义重大。
农村中小学校长的“人文素养”
【摘 要】
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<正>校长,应是学校发展之魂。前苏联教育家波尔特洛夫说:“校长的个性、学识、专业水平、分寸感、精力、组织才能等事实上决定着学校的面貌、教师和学生的集体动向。”中小学
【出 处】
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教育
【发表日期】
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2007年13期
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