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目的推广双语教学在儿童保健课程中的应用。方法拍摄英文配音、中文字幕的儿童生长发育DVD课件，在不同的医学生实习带教中予以应用，通过问卷调查研究其可行性和有效性。结果77．8％的八年制医学生、64．8％的营养专业学生能理解90％以上的英文教学内容，如果没有中文字幕，该比例仅为5．6％和6．4％。大多数学生认为可以尝试用英文字幕和英文配音，并认可这一双语教学的模式。结论有中文字幕和英语配音的生长发育DVD课件，可以在医学生的实习带教中予以推广应用。