反思型中学语文教师专业发展的策略研究

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反思型中学语文教师,是指具有较强的教学反思意识、善于开展教学反思活动、养成了教学反思习惯,使自己的中学语文教学实践逐步趋向理性的履行中学语文教育工作职责的专业人员。本文阐述了规划语文教育人生、加强职业道德修养、争做终身学习典范、培养中语教育情意、丰厚教学理论素养、锤炼教学专业能力、强化教学反思理念、坚持教学反思实践、养成教学反思习惯、创新中语教学实践等引领反思型中学语文教师专业发展的十大策略。
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