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目的：探讨骨折患者在住院期间对健康教育知识、方法的需求。方法：采用问卷调查方法对128名住院骨折患者于入院后2-3d和出院前1d以访谈形式随机进行调查。结果：患者对健康教育方法的需求具有多样性，对健康教育知识的需求具有倾向性和规律性，但也存在一些误区，有待于护理人员的正确引导。出院后对康复锻炼指导、复查的时间、方法及心理调适技巧等健康教育的需求均受到欢迎。结论：护士开展健康教育时，要根据患者对健康教育需求的特点有针对性地进行，才能使健康教育落到实处。