【摘 要】
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作文作为小学语文教育阶段重要的一项内容,在提高学生语文综合能力以及文学素养方面发挥着非常积极的作用。但是由于受传统应试教育的影响,我国小学阶段的作文教育效果并不是
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作文作为小学语文教育阶段重要的一项内容,在提高学生语文综合能力以及文学素养方面发挥着非常积极的作用。但是由于受传统应试教育的影响,我国小学阶段的作文教育效果并不是特别好,依然存在着诸多问题,尤其是高年级作文教学。导致现阶段小学高年级作文教学水平低下的原因有很多,其中最为重要的就是对于小学作文教学方法的选择,基于此,本文对小学高年级作文教学方法进行了相关的探究。
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