【摘 要】
：
目的探讨辛伐他汀联合西地那非治疗慢性阻塞性肺疾病（COPD）合并肺动脉高压（HP）的临床效果。方法选取本院80例COPD合并HP患者,将其随机分为治疗组（40例）和对照组（40例）;对照组给予常规
论文部分内容阅读
目的探讨辛伐他汀联合西地那非治疗慢性阻塞性肺疾病（COPD）合并肺动脉高压（HP）的临床效果。方法选取本院80例COPD合并HP患者,将其随机分为治疗组（40例）和对照组（40例）;对照组给予常规治疗加用辛伐他汀,治疗组在对照组基础上加用西地那非治疗;观察比较两组治疗前后肺动脉平均压变化、6min步行距离、PaO2、PaCO2的情况及不良反应。结果治疗后,两组患者肺动脉平均压及6min步行距离与治疗前比较,差异有统计学意义（P〈0.05）;治疗组治疗后肺动脉平均压变化及6min步行距离与对照组比较,差异有
其他文献
目前由于城乡经济上发展的显著差异性,导致了在义务教育上也出现发展不均衡的情况,为了有效的提升农村教育水平,促进义务教育的均衡发展,我们必须对农村教育中存在的难点问题
结合古家山隧道贯通测量施工,叙述了如何进行隧道贯通测量方案的选择及精度评定,从而提高测量精度,减少测量工作量,降低测量成本,提高经济效益。
2型糖尿病是一种由不良生活方式等引起的内分泌代谢性疾病。目前,我国尚未发布相应的以糖尿病等为代表的代谢性疾病的体力活动指南。本文在查阅大量相关文献的基础上,从体力
不同的学习环境，不同的学习内容，不同的能力检测要求，新升人高一的新生在物理学科的学习中呈现明显的“断层”，大部分的学生“望书兴叹”，如何让新生在高中学习之初就树立起正确的
目的：探究与分析输卵管结扎妇女的心理护理对策。方法选取本站收治的1250例接受输卵管结扎术的服务对象，按照就诊时间顺序分为常规护理组及综合护理组，常规护理组仅采用基础护理
建筑在人类社会发展中不断升华不断进步,同样,人类在建筑方面积累了许多宝贵的经验和理论,值得我们学习借鉴,同时也在建筑施工中不断探索积累这方面的知识,成为我们后来人的
提高学生的技术素养是落实通用技术课程目标的任务之一。对此,通用技术教师应有充分的认识。本文就如何培养学生的技术素养这一问题,从提高教师自身技术素养、丰富教学资源、