摘要：少数民族大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，是我国民族团结教育宣传的主干力量，是我国民族地区建设发展的主力军，同时也是增强民族凝聚力的主体。因此，必须要树立少数民族大学生网络舆论的意识形态目标，加强“五个认同”的教育认识，从而进一步巩固民族团结，维护祖国统一，增强民族核心凝聚力。强化少数民族大学生“五个认同”教育（即对祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路、中国共产党的认同教育），是民族团结宣传教育活动的一项重要任务。
　　关键词：“五个认同”：教育：少数民族大学生：网络舆论
　　“五个认同”有着丰富而深刻的内涵，是马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的具体体现，是民族团结宣传教育和增强民族凝聚力的重要内容和所要达到的根本目的。
　　1加强少数民族大学生对祖国的认同教育
　　我国是一个统一的多民族国家，少数民族占有大量比重，在各族人民共同的努力下共同铸造了伟大的的祖国。少数民族大学生应该坚决捍卫国家的主权和领土完整，维护祖国的统一和民族大团结，坚持国家的利益高于一切，仅仅把少数民族大学生自身的命运和祖国的命运紧紧联系在一起，同时少数民族大学生要强化公民意识，主动承担公民的责任和义务，始终把维护祖国统一和加强民族团结放在首位。
　　2加强少数民族大学生对中华民族的认同教育
　　少数民族大学生是促进民族发展和民族团结的强力军。马克思主义认为：“民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。”马克思主义民族理论表明区分民族有四个特征：共同语言、共同地域、共同生活以及共同心理素质。少数民族大学生应该树立中华民族的利益高于一切的理念，始终把中华民族的共同利益放在第一位，同时既要尊重其他民族文化也要坚持求同存异，共同促进中华民族的伟大发展。
　　3加强少数民族大学生对中华文化的认同教育
　　中华文化源远流长，博大精深，蕴含着无穷无尽的财富与知识，少数民族大学生则是中华文化尤其是民族文化的传承者。在中华文化的继承与发展过程中，要秉承中华文化的兼收并蓄、与时俱进的优良品质，主动接受中华文化的感染与熏陶，激发民族文化的创造力与活力，对待不同民族文化，要辩证的看待，既要尊重民族文化差异，也要坚持求同存异，坚持取其精华、弃其糟粕。同时也要警惕西方敌对势力的文化入侵，在意识形态领域要深入开展反对民族分裂的斗争，彻底地清楚来自腐朽文化的影响。
　　4加强少数民族大学生对社会特色主义道路的认同教育
　　加强少数民族大学生对中国特色社会主义道路的认同教育就是要使少数民族大学生认识到中国走社会主义道路是历史的必然选择，也是中华民族的共同选择，是符合历史发展规律的，也是符合广大人民利益的。促使少数民族大学生秉承革命先烈的精神，深刻感受到中国特色社会主义制度的优越性以及民族团结的强大凝聚力。
　　5加强少数民族大学生对中国共产党的教育
　　中国共产党是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，它始终代表最广大人民的根本利益，代表最先进文化和生产力的发展方向。少数民族大学生要在意识形态领域里坚持党的领导，一切服从党的意志，加强对党的监督，完善与当的合作機制，促进与党的良性健康发展。如今，民族院校要在坚持以马克思主义理论为指导的基础上，加强“五个认同”教育，把“五个认同”的核心思想融入到民族院校的思想理论课程之中，这样为提高少数民族大学生的网络媒介素养、增强少数民族大学生的网络应对能力提供充足的理论基础。
　　强化少数民族大学生“五个认同”教育是当前针对少数民族大学生网络舆论进行引导的一个重要策略，同时也是加强民族团结促进社会和谐的重要举措。