【摘 要】
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教育要关注学生的成长,关注学生的发展,对学生进行生命教育,强化生命意识已经成为当今教育的重中之重,而在学科教学中渗透生命教育是一个必不可少的渠道。本文试图通过在语文
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教育要关注学生的成长,关注学生的发展,对学生进行生命教育,强化生命意识已经成为当今教育的重中之重,而在学科教学中渗透生命教育是一个必不可少的渠道。本文试图通过在语文教学中渗透生命教育,从挖掘课程资源和回归学科本原两方面入手,以期提高学生的生命意识,提升其生命质量。
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