基于生态教育理论视角下我国新闻学科范式的重塑

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生态学原本是环境学科研究的理论之一,而今却在新闻学科中业有着广泛的应用基础。随着高校教育改革的不断深入,特别是对新闻学科建设而言,如何创新新闻学科体系,不仅对当前新闻教育具有重要的意义,而且对推动我国新闻事业的发展也具有重要的作用。为此,本文依据生态教育理论对我国当前新闻学科的建设进行分析论述,通过本文的论述旨在为构建我国新闻学科体系、推动我国新闻学的发展做些有益的贡献。
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