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新生研讨课作为高校新生入学教育,不仅有助于培养学生自主学习意识,同时还有利于帮助其尽快融入大学这个陌生而有趣的新环境,这对于后续教学工作的顺利进行具有重要意义。为不断优化新生研讨课的教学方法,从做好新生研讨课教学工作的必要性和意义入手,进行了全面而深入地分析,并在此基础上探究了如何合理完善新生研讨课教学方法。