【摘 要】
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在高中英语的阅读实践教学中,学生是阅读学习的主体,教师不仅要引导学生积极的参与教学,进行自主学习,还要对学生在学习中出现的问题及时进行指导,通过训练培养学生的阅读思维,帮助学生在学习知识的过程中提升学习能力,让学生可以有成功体验和收获感,实现高效率的英语阅读教学。基于此,本文就高中英语教学中阅读思维训练的应用措施进行探讨。
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在高中英语的阅读实践教学中,学生是阅读学习的主体,教师不仅要引导学生积极的参与教学,进行自主学习,还要对学生在学习中出现的问题及时进行指导,通过训练培养学生的阅读思维,帮助学生在学习知识的过程中提升学习能力,让学生可以有成功体验和收获感,实现高效率的英语阅读教学。基于此,本文就高中英语教学中阅读思维训练的应用措施进行探讨。
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