【摘 要】
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作为工作在第一线的小学班主任,我在教学中发现,受媒体宣扬的国外先进教育理念的影响,师生关系得到了解放.课上,老师笑容满面,和孩子们亲切交流;课间操场上,师生们一起游戏;
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作为工作在第一线的小学班主任,我在教学中发现,受媒体宣扬的国外先进教育理念的影响,师生关系得到了解放.课上,老师笑容满面,和孩子们亲切交流;课间操场上,师生们一起游戏;活动中,师生常常能打成一片……这样的改变是教育的进步,是师生关系良好的表现.然物极必反,为了维持在家长和孩子们心中的亲切感,有些教师的亲和力过度,班级管理又向另一个极端恶化了.在教育教学工作中,班主任容易出现的是错误是“亲和过度”和“尊严过度”现象,影响师生关系的健康发展.
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