【摘 要】 本文从高考英语口语测试入手,分析高考口试的内容、形式、要求及常见问题,探讨高中英语口语教学,提高学生高考英语口语测试的应试能力。 【关键词】 高考英语口试 内容 形式 问题 训练 广东高考英语口语测试是报考英语专业及相关专业的必考科目,是对考生在听、说、读三方面的综合运用能力进行检测。本文就英语口试谈一谈在高中英语教学中如何加强对学生口语的训练,并根据英语口试的内容、形式及要求
“问题教学法”就是教师在新课程实施中,通过创设情景,善导问题,引导学生积极主动在自主、合作、探究的学习过程中努力地发现问题,提出问题,探寻解决问题的途径和方法,获得终身学习所必备的基础知识和基本技能,学会学习并形成正确价值观,从而完成教学过程的教学方法。 学生的思维过程往往从问题开始,在英语阅读教学中,教师要有意识地诱导学生质疑问难,把学生注意力集中到学习的重点、难点上,调动学生的思维,培养、锻
现有CNG加气站普遍缺少预防和控制火灾与爆炸灾害事故的综合配套技术，特别是缺少先进的自动快速灭火抑爆技术及装备。CNG加气站现有消防设施动作时间长，不能有效防止天然气的爆
随着中国加入WTO和改革开放的进一步深化,英语作为一种国际性语言显得日益重要。今天的英语教育不仅在整个教育体系中占有重要的地位,而且正在向其他学科渗透,双语教学正在悄然地步入学生课堂。作为历史教师,如何将历史这门人文科学性较强的学科与英语教育巧妙结合达到双赢效果;如何进行历史教学模式的创新与实践,做到既充分体现历史学科特色,又丰富和深化课堂教学内容,这是我们所面临的崭新课题,也是此次探究双语教学的
已有的油气勘探成果表明,南海北部陆缘东部与西部的油气运聚特征具有很大的差异。通过总结前人对东、西部油气运聚规律的成果和认识,以东部的珠江口盆地与西部的莺—琼盆地为