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<正> 环顾世界,我们不难发现,尽管民办学校在世界各国的称呼不同,种类繁多,它们在各国教育体系中的地位、作用也相去甚远,但是,至少有一点是值得我们认真思考的。那就是,为什么在发达国家实行强迫性的义务教育一百多年以后,在公立教育已经在全球范围内被各国政府和社会普遍接受了半个世纪以后,民办学校却仍然活跃在东西半球,赤道两边的大多数国家(请见图表),甚至还不时