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物理是高中教学的重要学科,要想提高物理教学质量就要构建物理生态课堂。本文主要阐述了物理生态课堂的含义,分析了经济发展比较落后的农村物理课堂教学存在的问题,研究了构建农村高中物理生态课堂的有效策略。
构建农村高中物理生态课堂的有效策略
【摘 要】
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物理是高中教学的重要学科,要想提高物理教学质量就要构建物理生态课堂。本文主要阐述了物理生态课堂的含义,分析了经济发展比较落后的农村物理课堂教学存在的问题,研究了构
【机 构】
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泰安第三中学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2015年7期
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