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语文学科在传统的教育体系下得到的重视程度还不足其他学科,随着中国回归国际舞台的需要,民族自信和文化自信得到了越来越多的关注,而语文学科也重新得到了重视。写作通过考察学生的语文基础知识和信息运用处理的能力在教学实践中得到了重视,而初中阶段是学生语文思维培养的关键时期,因此,本文主要探讨初中语文写作的教学策略。