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地理课中运用“电化教学”的意义王培军在现代课堂教学中，“电化教学”以其独具的特色被运用到各个学科的教学中．如地理教学中运用电影、电视、录音、录象、幻灯及微机等电气声光设备，把地理事物和地理现象化小为大、化静为动、化虚为实、化远为近、化快为慢、化不可见...
地理课中运用“电化教学”的意义
【摘 要】
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地理课中运用“电化教学”的意义王培军在现代课堂教学中，“电化教学”以其独具的特色被运用到各个学科的教学中．如地理教学中运用电影、电视、录音、录象、幻灯及微机等电气声
【机 构】
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大庆市第五十七中学校
【出 处】
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哈尔滨学院学报
【发表日期】
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1995年3期
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