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古诗词是中华文化之瑰宝,它不仅寄托着古代文人骚客的政治理想和思想情感,而且其声韵之优美,意境之幽深,耐人吟诵玩味.而语文课堂作为学生学习古诗词的重要载体,如何提高语文课堂教学有效性,丰富学生的古诗词素养则是每个教师必须积极思考和认真践行的重要课题.
小学语文古诗词教学策略探究
【摘 要】
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古诗词是中华文化之瑰宝,它不仅寄托着古代文人骚客的政治理想和思想情感,而且其声韵之优美,意境之幽深,耐人吟诵玩味.而语文课堂作为学生学习古诗词的重要载体,如何提高语文
【机 构】
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山东省聊城市高唐县赵寨子镇葛屯小学 山东 聊城 252871
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2004年期
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