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产教融合育人模式经过一段时期的实践形成了一系列经验,同时也面临着新形势下的全新挑战,需要在正视新时代新内涵新要求的前提下,探索进一步提升产教融合育人实效的具体对策。
新形势下应用型本科院校产教融合育人模式的发展探析——以成都工业学院为例
【摘 要】
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产教融合育人模式经过一段时期的实践形成了一系列经验,同时也面临着新形势下的全新挑战,需要在正视新时代新内涵新要求的前提下,探索进一步提升产教融合育人实效的具体对策
【机 构】
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成都工业学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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成都工业学院人才培养质量和教学改革项目：新时代下地方应用型本科院校产教融合创新发展的实践研究，项目编号为JG2017E13
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