几种桩身内力测试方法的比较

来源 :山西建筑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:changjian200910
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据钻孔灌注桩的结构特点以及进行抗压试验的意义,介绍了几种常用的内力测试方法,对各种方法的优缺点以及适用范围作了分析,以实现对桩身的应变测试及分析工作,从而达到优化设计的目的。
其他文献
【摘 要】 学习策略是指学生为了有效地学习和使用英语而采取的各种行动和步骤以及指导这些行动和步骤的信念。通过阅读教学,使学生了解什么是真正的幸福,并养成乐于助人,勤于运动,广交益友,珍惜眼前的良好品质,形成正确生观和价值观。  【关键词】 学习策略 阅读教学 分层次阅读  义务教育英语课程标准对学习策略的定义是这样的:“学习策略是指学生为了有效地学习和使用英语而采取的各种行动和步骤以及指导这些行动
文化是指所学语言国家的历史地理,风土人情,传统习惯,生活方式,文学艺术,行为规则,价值观念等。《英语新课程标准》把文化意识作为促进学生综合语言运用能力形式的五项教学目
1. Which school are you in?(你是哪个学校的?)2. How many subjects have you studied in school? Which subject is the most important? Why?(你在学校学几门科目?你认为哪个科目
在学生英语学习过程中,英语词汇的学习是贯穿整个学习阶段的基础。而在初中阶段的英语学习是学生学习英语的承前启后阶段。因此,学生在初中对英语词汇的学习是未来学生学习英
期刊
老猴王先让兔子A将蘑菇平均切成两份,然后由兔子B先在两份中挑选一份,剩下的那份就留给兔子A。因为蘑菇是由兔子A切的,这两份在他的眼里是一模一样的。
【正】(本刊讯通讯员牛悦毕浩洋秦岭)3月24日上午,2013年度《中学生英语》双语小记者团开班仪式在华中师范大学外国语学院3218教室举行。《中学生英语》杂志社副社长兼主编肖
本文主要针对高中生英语写作能力的现状,提出结合其身边可利用的知识或素材来提高他们英语写作能力的几种训练途径。
英语课程标准虽然一直在标榜强调语言的实际应用能力培养,但却并不是意味英语基础的缺失,尤其是不应当忽略语法知识的巩固。本文基于语法课堂教学的沉闷现实而提出了一些改进
【摘 要】 非谓语动词是高中阶段的语法重点、难点,也是高考必考的考点。但其用法很多,出题形式多样,因而很多学生面对考查非谓语动词的题目无所适从。本文通过“谓语or非谓语?主动or 被动?先发生or 后发生?”三个问题的逐步设置阐述了一种快速有效的非谓语动词解题法。  【关键词】 谓语 非谓语 主动 被动  随着均衡教育在我省的开展,我校的教育技术装备得到了极大的改善,这些都极大地促进了学生学习方式