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本文从反馈的方式、反馈的量、反馈的质、反馈的时间及反馈后的调控等方面， 探讨了怎样进行课堂反馈。
谈课堂教学反馈
【摘 要】
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本文从反馈的方式、反馈的量、反馈的质、反馈的时间及反馈后的调控等方面， 探讨了怎样进行课堂反馈。
【机 构】
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安徽省淮南卫生学校
【出 处】
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中等医学教育
【发表日期】
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2000年02期
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