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通过分析船舶原理课程教与学现状,从传统课堂讲授教学模式、自主学习教学模式、协作交流教学模式、远程教学模式等四个方面改革,探讨如何对该课程充分融合现代信息技术和信息资源进行组织教学,以达到新型人才培养的要求。最后对改革成效进行总结与探索。
信息化环境下船舶原理课程教学模式改革
【摘 要】
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通过分析船舶原理课程教与学现状,从传统课堂讲授教学模式、自主学习教学模式、协作交流教学模式、远程教学模式等四个方面改革,探讨如何对该课程充分融合现代信息技术和信息
【机 构】
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泰州职业技术学院讲师
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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2014年泰州职业技术学院教学改革研究课题“信息化环境下《船舶原理》课程教学模式改革的研究”(课题编号:TZYJG201419);2014年泰州职业技术学院课程建设项目“船舶原理网络课程”(课题编号:TZYKC201441)
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