初中“问题学生”不同情况的案例分析

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案例一:基本情况:我班赵彤同学,对同学不屑一顾,平时傲气十足,总以为自己比别人强,家庭富裕,爸妈做官,与同学在一起,常常趾高气扬,喜欢打报告,甚至骂人,同学们对他是敬而远之,都不想理他。这就导致赵彤同学在班里很孤立,没有人愿意和他交朋友,渐渐地学习成绩下滑,以至于后来由于对学习没有兴趣,不愿进学校,经常逃学、缺课,迟到、不做作业,老师和家长对他都很头痛。 Case 1: Basic situation: Zhao Tong, my classmate, disdains his classmates and usually arrogantly optimizes himself to be stronger than other people. His family is wealthy. His parents work together with his classmates and are often arrogant. They like to make reports or even to report Curse, students are at arm’s length, do not want to ignore him. This led to Zhao Tong students very isolated in the class, no one is willing to make friends with him, and gradually learn the decline in performance, and later because of lack of interest in learning, do not want to go to school, often truancy, absenteeism, late, do not do Homework, teachers and parents are a headache to him.
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