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【摘要】
在音乐课中渗透德育教育
【摘 要】
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【摘要】 随着教育改革的深入和新课程标准的实施，音乐教育对培养“德、智、体、美、劳”全面发展的学生有一定的作用。我们可以把德育教育渗透到音乐课中，让学生在自由快乐的体验音乐、创造音乐的同时养成良好的行为习惯和道德品质，提高精神气质和文化素养。 【关键词】 音乐课堂 渗透 德育教育 【中图分类号】 G623.71 【文献标识码】 A 【文章编号】
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年9期
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【摘要】学习兴趣对任何一门学科的学习都起着十分重要的作用，在高中生的学习过程当中担当着极为重要的角色。在一定的程度上，可以帮助学生提高学习积极性。国家为了更好地选拔人才，在教育招生方面做出了巨大的改革，在新高考制度下，高中思想政治课成为学习的重要任务，这门课程对于提高学生思想品质具有积极作用。因此，本文针对在新高考的背景下如何提升学生思想政治课的学习兴趣作出研究。 【关键词】新高考;思想政治;学
【摘要】历史教学的高效必须抓住事与事之间的联系，而小结就是穿起历史课堂种种联系的线，所以一堂精彩的历史教学课尤其应注意课堂小结，作为历史课堂教学的一个环节，作用甚大。在课堂教学实践中，小结的形式经历了由教師到学生到师生共同完成，小结的内容经历了由知识小结到框架小结到立德树人理念的渗透。小结要源于课本，更要超越课本，将某些历史内容延伸到课外学习，拓展到社会现实生活，真正发挥小结画龙点睛的作用。 【
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【摘要】化学总复习是初中化学教学的重要组成部分，设计好初中化学复习的思维课堂，培养学生自主学习的能力，提高复习课的效率。利用思维导图进行基础知识的整理，拓展学生的思维能力;适当开放教学空间，激发学生的思维潜能;创设真实的问题情境，发展学生的学科思维;开展实验探究，培养学生的创新思维。 【关键词】初中化学总复习 思维课堂 教学实践 习近平总书记在全国教育工作会上提出，教育要把立德树人融入思想道德
摘 要：学习中国传统文化是培养文化意识的重要组成部分，英语写作教学是培养学生文化意识的重要手段。课程标准（2017年版）明确提出，英语课程要为学生传播中华文化创造良好的条件。因此，教师一直致力于找到高效的教授中国传统文化的教学策略。在找到和实施有效的教学策略之前，本文通过调查研究，了解到高中生在平时学习中，一是很少翻译与中国传统文化相关的内容，二是很少阅读中国传统文化的相关文章，三是很少对比中西文
【摘要】在素质教育改革中，加强对学生的审美教育是非常重要的内容，根据教育指导的要求，需要将审美教育目标渗透到各个学科的教学中。而在小学数学课堂中渗透审美教育就是引导学生去发现数学知识的美，学会鉴赏数学美，并且激发他们去创造数学美，以此来提升学生的综合素质。本文阐述了在小学数学教学中引导学生树立审美观的价值，探索了具体的实施方法。 【关键词】小学数学 审美观 正确的 引导 方法 小学生正处于情感
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【摘要】在当前我国不断深化教育改革的背景下，核心素养成为了当前初中历史教学活动中的热点与重点，通过教学活动提高学生的核心素养，引导学生构建完善的知识体系是当前历史教师对初中生开展教育教学活动的重点内容。历史教学活动作为引导学生建立正确三观的重要课程，教师在教学活动中通过核心素养问题引领的方式，打破传统教学模式牢笼，激发学生的学习兴趣，进而提高学生核心素养，促使学生全面发展。本文主要内容分析了历史核