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近年来，随着素质教育的深入实施，音乐课已不再是单一的教会学生认识“哆来咪”，会唱一二首歌曲了。现在的音乐课更加重视丰富学生的音乐知识，培养学生的音乐感知能力、表现能力、欣赏能力和对乐器的演奏能力。然而，小学音乐教学尚存在问题，尤其是音乐欣赏教学中存在不少问题这应该引起广大音乐教师的重视。
浅谈小学音乐教学中的欣赏教育
【摘 要】
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近年来，随着素质教育的深入实施，音乐课已不再是单一的教会学生认识“哆来咪”，会唱一二首歌曲了。现在的音乐课更加重视丰富学生的音乐知识，培养学生的音乐感知能力、表现能力、
【机 构】
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河北省唐山市南堡开发区第一小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年12期
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