【摘 要】
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本文首先总结出传统教育思想和信息化教育思想指导下的教育原则、方法、模式等的不同特点 ;对这两种教育模式作了详细的对照分析 ;总结出传统教育思想对教师开展信息化教育的
【机 构】
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延安大学人文社科学院,延安大学教育科学学院
【基金项目】
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陕西省教育厅科研计划课题“欠发达地区高校推进信息化教育的策略研究” (0 2JK0 0 5 6)系列论文之一
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本文首先总结出传统教育思想和信息化教育思想指导下的教育原则、方法、模式等的不同特点 ;对这两种教育模式作了详细的对照分析 ;总结出传统教育思想对教师开展信息化教育的影响和制约因素 ;最后提出了教师开展信息化教育的对策与途径
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