【摘 要】
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英语教学不应简单的停留在知识点的讲授层面,还要在教学过程中导入英语文化,培养学生对文化差异的感知和把握能力以及跨文化交际意识。本文首先阐述大学英语教学中培养学生跨
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英语教学不应简单的停留在知识点的讲授层面,还要在教学过程中导入英语文化,培养学生对文化差异的感知和把握能力以及跨文化交际意识。本文首先阐述大学英语教学中培养学生跨文化交际意识的必要性,并结合课堂教学实践探索相应的教学模式。
English teaching should not simply stay at the teaching level of knowledge points, but also introduce English culture into the teaching process, cultivate students’ ability to perceive and grasp cultural differences and their awareness of intercultural communication. This paper first elaborates the necessity of cultivating students’ awareness of intercultural communication in college English teaching and explores the corresponding teaching modes in combination with classroom teaching practice.
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