论文部分内容阅读
本文通过对教材知识的整体分析,并结合学情,构建出适用于高中生物学知识的对分课堂教学模式的教学设计,将其应用于实践中,旨在突破传统教学模式的局限性,提高学生学习的效率。
对分课堂教学模式在高中生物教学中的设计——以“细胞中的无机物”为例
【摘 要】
：
本文通过对教材知识的整体分析,并结合学情,构建出适用于高中生物学知识的对分课堂教学模式的教学设计,将其应用于实践中,旨在突破传统教学模式的局限性,提高学生学习的效率
【机 构】
：
吉林师范大学
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2020年11期
其他文献
小引21世纪,如同一部新上演的大戏,重重大幕刚刚拉开,网络革命的洪流就席卷了整个地球,信息战争的硝烟弥漫了世界。尤其是“网格”(是网络的进一步发展,能加工与选择信息)的
遇到特殊事件,你慌不慌?遇到紧急情况,你乱不乱?恐怕一般同学都很难具备从容、镇定的心理素质。有人发现剧毒眼镜蛇从自己脚面上爬过时……
我们常把英雄与战斗联系在一起,诸如董存瑞舍身炸碉堡式的英雄,徐洪刚徒手搏歹徒式的英雄;或者跳入洪水之中抢救少年儿童的,冲进烈焰之中抢救国家财产的。下面我们介绍另一种
国家金融系统运营模式的选择,总是受到一些历史、制度及经济社会环境等因素影响,具体而言,它由法律体系、金融管制环境、市场化进程和银行业的集中程度所决定.借鉴西方国家成
近年来人口和小汽车数量的持续增长使得大中型城市的交通拥堵问题日益严重,有限的城市道路资源已不能承受日益增长的交 通量。为了缓解交通供给与交通需求之间的矛盾,一系列