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职业院校护理专业培养的是既懂专业知识又具备专业技能的护理人才。考核、评价护理专业教学质量的一项重要指标是应届毕业生执业护士资格考试通过率。护理专业教学在帮助学生树立专业信心和专业信念的同时，应根据学生特点，采用适当的教学方法，使学生能够顺利通过执业护士资格考试，为其走向护理工作岗位奠定基础。
职业院校护理专业学生学习能力调查
【摘 要】
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职业院校护理专业培养的是既懂专业知识又具备专业技能的护理人才。考核、评价护理专业教学质量的一项重要指标是应届毕业生执业护士资格考试通过率。护理专业教学在帮助学生
【机 构】
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镇江卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2010年9期
【基金项目】
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本文为江苏省卫生职业技术教育研究室资助课题（0706）
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