论文部分内容阅读
素质教育的直接实施者是教师，教师的思想、学识和能力直接影响着素质教育的效果。优秀的现代教师在知识层面、能力层面和品德层面都应当具有较高水平，即所谓“学为师表，行为世范”。教师要在教育工作中研究和探讨教育理论，调查、研究和分析问题，探讨和发现新的教育方式和有效的教学方法。教师还要具有营造和控制教育环境的能力。英语课是跨文化的人文学科，所以，英语教师必须比其他学科的教师具有更为丰富的目的语国家的民族的、文化的、历史的，以及政治经济和社会背景知识，才能有把握处理好教材，使学生学得更丰富、更全面。